Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital

Penulis

  • Erwin Elihut Upu Universitas Nusa Cendana
  • Maria Helmiana Ghele Universitas Nusa Cendana
  • Thomas Kemil Masi Universitas Nusa Cendana

Kata Kunci:

Pendidikan Karakter, Anak Sekolah Dasar, Era Digital

Abstrak

Pendidikan karakter adalah suatu proses penerapan nilai-nlai moral dan agama pada peserta didik melalui ilmu-ilmu pengetahuan. Tujuannya adalah membentuk individu yang memiliki kepribadian yang baik, bertanggung jawab, berempati, berintegritas, dan mampu berkontribusi positif kepada masyarakat, penerapan nilai- nilai tersebut baik terhadap diri sendiri, keluarga, sesama teman, terhadap pendidik dan lingkungan sekitar maupun Tuhan Yang Maha Esa. Perkembangan sosial anak usia sekolah dasar sudah bertambah, dari yang awalnya hanya bersosial dengan keluaga dirumah, kemudian berangsur-angsur mengenal orang-orang disekitarnya. Anak pada usia ini juga telah mengenal gaya hidup digital, baik itu dari rumah, teman-teman, sekolah dan lingkungan sekitar. Era digital tidak hanya punya dampak positif, tapi juga berdampak negatif, disinilah peran kita sebagai orang tua, pendidik dan masyarakat dewasa membimbing dan mengawasi anak untuk menjalaninya dengan baik, tepat, dan bermanfaat positif bagi anak itu sendiri.

Referensi

Adawiway Syarifatul, Pentingnya pendidikan karakter pada anak, Jurnal UNJ 2018

Anggraeni I.Gita, Mahta N. Hafika, Setyaningsih Marliana, Peranan Teknologi Internet dalam Membangun Pendidikan Karakter Anak Menjadi Pemimpin Masa Depan, Seminar Nasional Inovasi Pendidikan Ke-6 (SNIP 2022).

Chairunnafsi M, Latifahanum Rika, Dianti S, Ulina Sri, Pendidikan karakter pada anak sekolah menengah pertama di sera digital, Volume 05 No. 02 Juli-Desember 2022

Departemen Pendidikan Nasional, (jakarta 2003)

Depdiknas 2003 pendidkan nasional

Lestari Indah, Handayani Nurul. Pentingnya pendidikan karakter pada anak sekolah khususnya SMA/SMK Dizaman serba digital, Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) Volume. 1. No. 2, Februari 2023, pp. 101-109

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Jakarta: Permendikbud

Peraturan Presiden No 87 Pasal 2 Tahun 2017, Penguatan Pendidikan Karakter.

Putri P.Dini, Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Era Digital, Ar-Riayah : Jurnal Pendidikan Dasar vol. 2, no. 1, 2018

Rinja Efendi, Ningsih R. Asih, Hum.M. Pendidikan karakter di sekolah. Qiara Media, 2022

Salman Hasibuan, Budaya Media dan Partisipasi Anak di Era digital, Proceeding of International Post- Graduate Conference Surabaya, 2015

Sukiman, dkk. (2016). Seri Pendidikan Orang Tua: Mendidik Anak di Era Digital. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Undang- Undang No 20 Tahun 2003, (Jakarta: Depdiknas, 2003)

Yulia Palupi, Digital Parenting Sebagai Wahana Terapi untuk Menyeimbangkan Dunia Digital dengan Dunia Nyata Bagi Anak, (Yogyakarta: Seminar Nasional Universitas PGRI, 2015).

Yulia Palupi. Digital Parenting Sebagai Wahana Terapi untuk Menyeimbangkan Dunia Digital dengan Dunia Nyata Bagi Anak. (Yogyakarta: Seminar Nasional Universitas PGRI Yogyakarta, 2015).

Unduhan

Diterbitkan

2023-09-20

Cara Mengutip

Elihut Upu, E., Helmiana Ghele, M., & Kemil Masi, T. (2023). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital. Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan Dan Informatika, 2(1 : September), 11–17. Diambil dari https://www.journal.mediapublikasi.id/index.php/manekin/article/view/3581